1

Опрацювати Типове положення про атестацію педагогічних працівників

Вересень

 вихователь-методист

2

Оформити стенд з питань атестації

Жовтень

 вихователь-методист

3

Розробити поради, пам’ятки для педагогів, які атестуються

Жовтень

 вихователь-методист

4

Вивчити педагогічну діяльність осіб, які атестуються

Відвідати та проаналізувати заняття та інші форми роботи з дітьми

До 15 березня

директор

 вихователь-методист

 голова ПК

Вивчити рівень знань, умінь і навичок дітей

До 15 березня

члени атестаційної комісії

Ознайомитися з даними про участь педа-гогічних працівників у роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах тощо

До 15 березня

директор, вихователь-методист

5

Підготувати атестаційні матеріали працівників для розгляду їх на засіданнях атестаційної комісії

До 20 грудня

 вихователь-методист

6

Ознайомити працівників, які атестуються, з їхніми характеристиками (під підпис)

До 10 березня

 директор

7

Провести засідання атестаційної комісії

Про розгляд документів, що надійшли до атестаційної комісії; затвердження списку педагогічних працівників, які атестуються у поточному навчальному році

До 20 грудня

 атестаційна комісія

Про затвердження графіка роботи атестаційної комісії

До 20 жовтня

 директор;

вихователь-методист

Про атестацію педагогічних працівників (підсумкове)

До 01 квітня

 директор

8

Оформити атестаційні листи. Другі примірники атестаційних листів видати працівникам під підпис

До 28 березня

 директор;

вихователь-методист

9

Оформити матеріали за наслідками атестації (клопотання про присвоєння певним працівникам кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії», педагогічного звання, про відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії»)

До 01 квітня

 вихователь-методист